Com base nos conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas e utilizando a lupa e o MOC, procedeu-se à identificação das características morfológicas dos exemplares recolhidos para a sua classificação taxonómica. Para este estudo, recorreu-se à flora de Portugal existente na Biblioteca Escolar e a várias chaves dicotómicas adaptadas pelas docentes, de acordo com o grau de conhecimento dos alunos e exigência dos conteúdos programáticos. Um dos objetivos da recolha foi a elaboração de um herbário que, para além de documentar a flora da região, possibilitará a sua conservação e utilização futura.
As atividades desenvolvidas neste estudo, permitiram o contacto direto dos alunos com as comunidades florísticas típicas desta zona, indo ao encontro dos saberes específicos, motivando-os para um maior conhecimento da região, promovendo a sua preservação e valorização.
Conhecer para Valorizar 
